彩神APP1网页登录规律_彩神APP1网页登录规律官网_2016广东高考优秀作文赏析:巴掌之吻 教育之痛|满分作文|优秀作文

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  巴掌之吻 教育之痛

  一张考卷,几分浮动,换得巴掌与吻。是耶?非耶?报以无奈苦笑。

  仅从表表表皮层层上看,母亲对从满分降为98分的退步的孩子求全责备,而对确实一开始不及格、但就让进步的孩子不吝爱 吻,是都会仅说明这位母亲鼓励进步之可取与苛责退步之不妥呢?不用说那么 ,拨开表表表皮层层的巴掌与吻之别,在这幅漫画中,亲戚亲戚让让另一个人应看后仅仅是分数上的你你你这个变化,都足 以使家长做出截然不同的反应,其身旁折射出的无数个家庭相似于的情景,不免令人深思。

  紧紧盯着分数,视分数进与退为奖罚标准,与其产生的求全责备之态,不用说是个别家长所为。满分得吻、98分得巴掌 你你你这个荒谬难题,正是被诟病许久的唯分数论的体现,当家长不用说在乎分数身旁反映的知识掌握具体情况,指导学习作用时,也就不再在意“98分机会很接近满分”你你你这个 事实,却说只看见比上次退步了2分的具体情况,辨不清“无论55分还是61分都说明孩子学习具体情况不佳,”而只关注比上次进步了6分。在啼笑皆非之余,亲戚亲戚让让另一个人不免 要发出原来的难题:原来粗暴的分数对待,对分数的执着,到底因何而来?

  并不一定,激烈的竞争环境与中国向来重视考试的传统都会一定程度上由于 了对考试分数的普遍关注,但有那么 更深度图、更 本质的由于 呢?将分数进退当作唯一法律依据的身旁,不正是亲戚亲戚让让另一个人不足对孩子成长客观全面的评判标准、对除学习外你你你这个方面忽视遗忘吗?古代便有“为己之学”,以修 养完满人格而非取得外界认可的官位为目标,而今,社会也更都要综合素质优秀、人格健全的人才,而非巴掌与吻滋养出的分数型人才。君不见今年校园投毒案中, 犯罪的青年虽分数耀眼,但人格上有着致命不足,如若仅凭巴掌与吻一味注目分数浮动,还能说是“育人”吗?培育的到底是栋梁还是外表光鲜,内里朽烂的速生 木?

  所谓求全责备与宽容鼓励之异,在向教育敲响警钟,内里显现的教育观念之弊,正中痛点。亲戚亲戚让让另一个人也能仅在等待在“知 道”,“改变”的身旁正需“痛定思痛”作引擎,重新审视日常中亲戚亲戚让让另一个人早已熟悉的情景,以此为契机,给孩子的成长路上正确的引导与培育,帮助亲戚让让另一个人获得除了分数 的你你你这个优良品质与综合能力,以真正的吻报以最大的鼓励,以真正的吻对待亲戚让让另一个人的教育报以决心与坚守。

  巴掌与吻,是耶非耶?唯有痛定思痛,对未来的教育报之以歌。

  点评:

  本文最大亮点是语言出彩。一是语言凝练。开篇“一张考卷,几分浮动,换得巴掌与吻”,14字即概括了漫画的内容,可谓惜墨如金。“满分得吻,98分得巴掌你你你这个荒谬难题,正是被诟病许久的唯分数论得体现”,得话简洁,观点鲜明;结尾简短有力,宣告首段。

  二是句式灵活多变而又自然流畅。开篇以两问自然引入。第二段以“是都会……呢”设问引出对漫画内容的分析。第三 段结尾的设问承上启下,引出下文产生的“对分数的执着”的社会根源,使论证更深一层,也发人深思。第四段,“但有那么 更深一层更本质的由于 呢?”是由前一 句“并不一定”而来,正确处理了绝对化,具有思辨性。本段结尾有一另4个反问句,鲜明的观点自在问中,又自然引出第五段提出正确处理难题的法律法律依据,推进论证向更深一层发展。结 尾设问宣告开头,句式又略作变化。全文文气涌动,文脉清晰,皆赖这十问之功。

  三是整散结合,修辞手法娴熟运用,表达得体,用词准确老练,仅用950字便把道理说得透彻,思维学深悟,颇见老辣的写作功底,这正是当前中学生最为不足的语文素养。

  (揭阳市第一中学语文高级教师 林卫钊)